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湖北省计量院举办520计量日实验室探访活动

发布时间:2024-05-21 作者:段晗 来源:湖北省计量院供稿 浏览:553

为迎接520世界计量日的到来,进一步普及计量科学知识,5月18日,湖北省计量测试技术研究院(以下简称“省计量院”)开展实验室探访活动,近30名中小学生代表参加了本次活动。

据介绍,此次实验室探访活动主题为“溯源来时路 计量向未来”,活动主要分为计量科普讲堂、实验室参观两大环节,并在环节内穿插互动小游戏,增加科普趣味性,从而吸引小朋友们更加投入到计量科普的世界中。

寓教于乐  寻找生活中的计量器具

“谁能说出3个及以上的电器?”省计量院电学所副所长李亮波用一个提问开启了此次的计量科普讲堂之旅,现场的小朋友们纷纷举手回答。

随即,他向大家科普了生活中的计量,如平时最常见的计量器具——民用三表(水表、电表及燃气表),并为大家科普了民用三表的相关计量工作及知识。为了让小朋友们牢记科普知识,李亮波还与大家玩起了“你来比划我来猜”的互动游戏,在积极的互动中,小朋友们轻松地记住了课堂内学到的小常识。

“这还是我第一次给爸爸妈妈测血压呢!”“原来我们身边有这么多计量器具呀!”在省计量院医电所工程师朱泾介绍完电子血压计及检定操作要求,并邀请3组学生代表及家长进行角色扮演,体验如何使用血压计后,小朋友们纷纷发出了感叹。

带着问题找答案 不一样的探访之路

计量小课堂结束后,学生代表及家长们便跟随导览员先后参观了消声室、力学实验室、混响室、三坐标测量室和电磁兼容检测实验室。

与往期实验室探访活动不同的是,此次实验室探访活动之前,省计量院提前为小朋友们准备了一张答题卡,上面是与参观实验室相关的计量题目,需要小朋友们带着问题,去实验室寻找答案。

在力学实验室内,省计量院力学所工程师王昱让学生代表们拿出随身物品,称重后并贴上重量数值标签,制作一个简易版的质量“标准器”,可在日常生活中作为一个重量的参照物。

“今天孩子们玩得很开心,这场活动通过寓教于乐的方式让孩子们参与其中,讲授计量科普知识,让孩子们‘零距离’接触实验室。”学生代表姜博方家长对此次活动赞不绝口,他认为在参观过程中设置互动环节,让孩子有参与感,也让小朋友们在互动体验中学习到了计量知识。

创新互动形式  让计量知识在笑声中传递

据了解,此次实验室探访活动还采用了集章打卡的方式,学生代表们每到一个实验室,便可获得一枚实验室相关图形的印章。省计量院相关负责人表示,“此次活动突破了以往的科普形式,更加注重了互动体验,通过趣味性的环节设置和互动活动,让计量科普知识在无形中进行传递,让小朋友印象会更加深刻。”

省计量院相关负责人介绍,未来省计量院将继续积极开发新的途径和方式来进行科普宣传,以群众喜闻乐见的形式科普计量知识、传播计量文化。

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